RPA Data Center

Sample Copy: View Response #63,366
New ResponseNew Response
|
Edit ResponseEdit Response

SBRC Survey for Teachers

After discussion with the UESF Elementary Committee, SFUSD has put together a Task Force to review and provide guidance on revisions to the TK-5 Standards Based Report Cards.  The Task Force has defined the purpose of the SFUSD K-5 SBRC as follows: to provide a concise and periodic tool for communication among teachers, families and students that includes comprehensible information about a child’s social emotional development, academic development and unique assets.  In an effort to make this tool useful to teachers and families while serving the above purpose, feedback from both groups is essential.  Thank you for taking the time to provide feedback on your experience with the SBRCs.
Are you a teacher who completes the SBRCs?

No 

For which grade(s) have you completed SBRCs?

How often do you use the available rubrics to inform your completion of the SBRCs?

Always 

Approximately how long do you spend completing an SBRC for one student in its entirety?

60 + minutes 

What aspects of the SBRC do you find the most useful for communicating with families?

yes

What aspects of the SBRC do you find the LEAST useful for communicating with families?

Walt Disney

What aspects of the SBRC do you think should not be changed?

villadsen21weaver

What aspects of the SBRC would you like to see changed for the 2015-2016 school year?

villadsen21weaver

What should be added to the SBRCs and why?

 

What should be omitted from the SBRCs and why?


 Selama kita sekolah, ada banyak sekali pelajaran yang kita ampu. Mulai dari matematika, fisika, ekonomi,, dan juga sejarah. Bagi sebagian murid, sejarah menjadi salah satu pelajaran yang terbilang sulit dan membosankan. Umumnya kita akan mempelajari banyak hal, mulai dari sejarah di zaman prasejarah, sejarah persebaran agama dan kerajaan, sejarah kemerdekaan, serta sejarah di seluruh dunia. Materi yang banyak serta terlalu banyak hafalan sering kali jadi alasan banyak murid yang tidak menyukai dengan pelajaran sejarah. Sedangkan, bisa dibilang sungguh-sungguh sangat penting bagi kita untuk belajar sejarah, karena sejarah sendiri punya banyak manfaat bila kita pelajari. Berikut ialah beberapa alasan kenapa penting bagi kita untuk belajar kisah sejarah.
 
  Alasan yang pertama ialah untuk mengetahui kehidupan yang terjadi di masa lampau. Seperti yang kita tahu, waktu terus berjalan ke depan dan seiring dengan berjalannya waktu, tentu ada banyak sekali perubahan dan perkembangan yang terjadi. Di setiap masa, pasti mengalami situasi tertentu serta menjalani kesibukan tertentu pula. Belum lagi adanya momen-momen bersejarah yang terjadi di masa lampau. Tentunya dari kegiatan serta momen di masa lampau itulah yang membawa kita ke masa sekarang. Untuk itulah, menjadi betul-betul penting untuk kita untuk mengetahui bagaimana kehidupan yang terjadi di masa lampau.
 
 
 <img src="http://2.bp.blogspot.com/-H9nYM-DWq_4/T0UBBgcQa0I/AAAAAAAAAjE/LCPq8K2Unmw/s1600/GEREJA%2BBARU.jpg" />
  Lalu yang kedua yaitu sebagai bahan pandangan baru seseorang. Seperti yang kita ketahui, ada kalanya isu terkini yang hadir saat ini bisa jadi yaitu daur ulang dari tradisi yang telah hadir di zaman dulu. Beberapa tradisi hal yang demikian betul-betul bermacam, mulai dari busana, makanan, tarian, lagu, arsitektur, seni rupa, gambar, dan masih banyak lainnya. Istiadat di masa lampau ini jelas dapat didaur ulang dan disesuaikan dengan zaman sekarang sehingga bisa mudah diterima. Tentunya, hal hal yang demikian ialah salah satu cara dalam mempelajari sejarah itu sendiri.
 
  Meski ketiga yaitu sebagai sebuah pengingat bahwa  https://kisahsejarah.id/  bisa terulang. Kita mungkin pernah belajar di sekolah perihal sejarah. Di sana disebutkan jikalau sejarah seperti layaknya lingkaran atau siklus yang mengalami fase naik turun. Padahal sejarah suatu peristiwa dapat berbeda dengan momen lainnya, namun pastinya ada beberapa kemiripan yang terjadi di sana. Kita kerap kali sekali memandang sebagian pemimpin dunia yang mungkin bertangan dingin. Meski beberapa diantara mereka mempunyai perbedaan latar belakang, tetapi secara garis besar mempunyai suatu persamaan. Tentunya hal ini menjadi pengingat seandainya sejarah tersebut dapat terulang kembali.
 
  Meski keempat adalah sebagai suatu pembelajaran. Kejadian masa lampau jelas menjadi satu hal yang unik serta bagus untuk dipelajari. Beberapa ilmu pengetahuan yang dipakai terang bisa kita manfaatkan serta kembangkan sebagai alat tolong dalam menjalani kehidupan. Sebagian kejadian, baik yang berimbas buruk maupun baik, terang dapat kita pelajari dengan baik agar ke depannya kita bisa lebih berhati-hati lagi. Sebagian pemikiran serta skor di masa lampu tentu dapat kita pilah serta kita aplikasikan supaya bisa menjadi pribadi yang lebih baik lagi.
 
  Itulah tadi beberapa manfaat yang bisa kita pelajari dari sebuah kisah sejarah. Tentunya dengan demikian itu, kita tidak lagi dengan gampang menyepelekan pembelajaran sejarah, karena Soekarno sendiri pernah mempersembahkan kalau jangan hingga kita melupakan sejarah. Selamat belajar sejarah!
 
 

Are you satisfied with the timing/ pacing of the SBRCs during the year?

No 

if no, then “What changes in timing or pacing of the SBRCs would you like to see?”

 

How challenging was it to use Synergy TeacherVue to complete your SBRCs?

 

What feedback do you have on using Synergy TeacherVue to complete your SBRCs?

 

What additional comments do you have that would inform the revision of our district’s SRBCs for 2014-2015?

 

Would you like to participate in hands-on revision of the SBRC as a member of the Task Force? (extended hour compensation is provided)

Yes 

If yes: “Please provide your email for more information.”

 

Any additional comments to add?

 
Created at 5/15/2020 7:48 PM  by  
Last modified at 5/15/2020 7:48 PM  by